Ehdaa et multimédia - Technologies d’apprentissage pour l’adaptation scolaire

Articles les plus récents

Le bégaiement masqué

lundi 30 janvier 2017
Certaines personnes bègues sont fluides, c'est-à-dire qu'elles ne produisent pas d'hésitation, ou très peu, lorsqu'elles parlent. Elles présentent un bégaiement dit « masqué » (Scharapan, 2012), ou délibérément caché, dissimulé. Selon Swartz (1991), il y aurait plus de femmes que d'hommes qui masqueraient (...)

Sans titre

mardi 25 octobre 2016

L’application Madame Mo - Nouvel allier pour travailler les sons dans les mots

mardi 16 août 2016
Dès la première année, les enfants mentionnent souvent qu'ils ont hâte d'arriver à l'école pour apprendre à lire et à écrire. Mais saviez-vous qu'avant même de pouvoir commencer à lire, les enfants développent certaines habiletés facilitant l'apprentissage de la lecture et l'écriture au début du primaire? (...)

Dix mythes urbains sur la trisomie 21

mardi 7 juin 2016
Mythe no. 1 : « Il faut attendre vers l'âge de 4/5 ans, avant de consulter en orthophonie ». Réalité : Déjà, beaucoup de choses peuvent être faites avant même de consulter en orthophonie. Par exemple, des exercices pour stimuler la sensibilité et le tonus des lèvres, des joues et de la langue, peuvent (...)

Pourquoi les personnes ne bégaient-elles pas quand elles chantent ?

lundi 9 mai 2016
Marilyn Monroe et un chanteur québécois, Luc de Larochellière, figurent tous deux au nombre des personnes célèbres qui bégaient. Or, vous êtes-vous déjà demandé pourquoi ces artistes ne bégaient pas lorsqu'ils chantent ? Selon Barry Guitar, orthophoniste et professeur à l'Université du Vermont, on ne (...)

Les pictogrammes Idéo : une aide au quotidien

lundi 2 mai 2016
Le système portatif de pictogrammes magnétiques Idéo a été créé par le père d'un enfant autiste afin de l'amener à mieux comprendre son quotidien. Aujourd'hui, les pictogrammes Idéo sont répartis en différents modules qui répondent tous aux besoins spécifiques émergeant aux différents moments de la vie de (...)

Prendre la parole en public : Une question de respiration

lundi 25 avril 2016
Lorsque je fais un exposé oral ou que je fais une présentation au travail, je suis toujours à bout de souffle. Que puis-je faire pour éviter cette situation? Bien souvent, lorsque vient le temps de parler en public, l'erreur que font les personnes est de respirer au minimum et de parler rapidement (...)

VoxPop Orthophonie

mardi 12 avril 2016
Le domaine de l'orthophonie peut parfois être nébuleux pour ceux qui n'y baignent pas! Dans une courte vidéo, des étudiantes à la maîtrise en orthophonie de l'Université de Montréal testent les connaissances orthophoniques de quelques personnalités québécoises.Bon visionnement! (...)

Comportements à adopter pour une stimulation langagière efficace

mardi 5 avril 2016
Si vous vous inquiétez du développement langagier de votre enfant, il peut être difficile de déterminer par où commencer pour lui venir en aide. Je vous propose ici une piste de solution en vous fournissant quelques idées de comportements à adopter lors des périodes de stimulation du langage. Laissez (...)

Mon orthophoniste ne fait que jouer avec mon enfant !

lundi 14 mars 2016
Autrement dit : quand est-ce que le « vrai » travail va commencer? Eh, bien! C'est que, sans vous en rendre compte, votre orthophoniste a déjà commencé à travailler (très efficacement !) avec votre enfant. Plus concrètement, votre orthophoniste utilise sûrement des stratégies issues d'une approche « (...)

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