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CTREQ - Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) - Nouvelles

Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information de qualité susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ). L’information, issue de plusieurs sources, vise principalement la réussite des élèves du primaire et du secondaire, notamment par la valorisation de l’information à caractère scientifique. Par la voie d’une infolettre personnalisée, d’un moteur de recherche et de répertoires, le RIRE offre des résumés et rapports de recherche, des textes de vulgarisation, des outils éducatifs et plus encore.


Articles les plus récents

Gérer de façon efficace les comportements des élèves

lundi 20 novembre 2017 par Anne-Isabelle Lévesque
Dans cet article, les auteurs proposent deux types d’intervention : préventives (ou proactives) et correctives (ou curatives). Dans un premier temps, l’enseignant doit effectuer des interventions préventives qui incitent les élèves à adopter de bons comportements. Dans un deuxième temps, il doit mener (...)

Surmonter la peur de l’échec

lundi 13 novembre 2017 par Anne-Isabelle Lévesque
Dans sa fiche d’information publiée sur le site Internet Aider son enfant, Solène Bourque, psychoéducatrice et enseignante en éducation spécialisée, explique l’origine de la peur de l’échec chez l’enfant, le rôle du désir de réussir et de plaire et propose des stratégies pour aider l’enfant à apprendre de (...)

Les enseignants : des agents motivateurs à l’école secondaire

mardi 7 novembre 2017 par Bruno Hubert
Une étude dirigée par Marie-Hélène Véronneau a fourni un nouvel éclairage sur l’influence de la relation maître-élève sur la motivation scolaire intrinsèque des adolescents.

La motivation scolaire au secondaire [Dossier thématique]

lundi 30 octobre 2017 par Marc-Antoine Boudreault
La bibliothèque virtuelle du RIRE compte plus de 12 000 articles, guides et ressources web qui peuvent être consultés gratuitement par les internautes. Son contenu est mis à jour quotidiennement, ce qui permet à tous ceux qui le désirent de demeurer à l’affut de nouvelles connaissances issues de la (...)

L’influence de la supervision parentale sur les adolescents

lundi 23 octobre 2017 par Bruno Hubert
Le fait de superviser son adolescent en lui manifestant de l’intérêt, en lui posant des questions sur son quotidien et en lui offrant une certaine structure contribue, d’une part, à l’inciter à se confier et, d’autre part, à augmenter sa motivation (...)

Opter pour des stratégies d’étude efficaces

lundi 16 octobre 2017 par Anne-Isabelle Lévesque
La simple relecture pour réviser ses leçons et ses cours est une stratégie utilisée par de nombreux élèves tout au long de leur parcours scolaire. Et si cette méthode était loin d’être la stratégie la plus efficace? Enseignante, auteure et créatrice du site Apprendre à éduquer, Caroline Jambon présente 5 (...)

Le coin de Rafale : la référence pédagogique dans le domaine de l’environnement et du développement durable !

mercredi 11 octobre 2017 par Anne-Isabelle Lévesque
Quoi de mieux que des activités pédagogiques gratuites pour favoriser l’apprentissage de différentes notions environnementales dans un contexte ludique ? Présentez à vos élèves le jeune Rafale, porte-parole du ministère du Développement durable, de l’Environnement et de la Lutte contre les changements (...)

La formation continue des enseignants : synthèse des connaissances

lundi 9 octobre 2017 par Lucie Barriault
Les chercheurs ont identifié cinq principes généraux qui favorisent l’efficacité du développement professionnel des enseignants au regard des pratiques d’enseignement de la lecture et de l’écriture.

Les adolescents et la lecture : 10 stratégies concrètes

lundi 2 octobre 2017 par Anne-Isabelle Lévesque
Bien que certains jeunes soient des mordus de lecture, plusieurs délaissent les livres à l’adolescence. Les enseignants se creusent souvent la tête pour motiver leur troupe. Shelby Scoffield, enseignante dans une école secondaire californienne, vient en aide à ses collègues en leur proposant dix (...)

Stimuler l’intérêt des jeunes envers les sciences et technologie [Dossier thématique]

mardi 26 septembre 2017 par Marc-Antoine Boudreault
Les études compilées dans ce dossier thématique font ressortir l’impact positif de quelques stratégies pédagogiques (apprentissage par projet, contextualisation des apprentissages, activités interactives, etc.) et de l’impact de l’influence des parents comme facteurs clés de l’intérêt aux (...)

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